Việt Nam - Liên bang Nga là hai nước nước có mối quan hệ hữu nghị truyền thống tốt đẹp, có một lịch sử vô cùng vẻ vang. Hơn nữa, Nga là một trong những nước có nền giáo dục tiên tiến và bền vững với chất lượng đào tạo cao. Sự hợp tác trong lĩnh vực đào tạo giữa Việt
Nửa thể kỷ sắt son và nặng công ơn
Có thể nói rằng, trên thế giới này chưa có nước nào để lại nhiều tình cảm và dấu ấn tốt đẹp trong lòng các thế hệ của người Việt Nam từ nguyên thủ quốc gia, các nhà khoa học, các nhà giáo đến sinh viên và những người công nhân lao động xuất khẩu như nước Nga. Đặc biệt, đối với những thế hệ cha anh, những người đã được nước Nga và các nước cộng hoà Liên bang Xô-Viết đào tạo trong thời gian đất nước ta còn chia cắt, tình yêu đó còn lớn hơn rất nhiều.
Cách đây 5 năm tại Trụ sở Liên hiệp các tổ chức hữu nghị Việt Nam 105 A Quán Thánh Hà Nội đã cho ra mắt cuốn sách: "Liên bang Xô viết (CCCP) - một từ không bao giờ quên" tập hợp hồi ký các chuyên gia Liên Xô trước đây từng công tác tại Việt
Hơn nửa thế kỷ qua, dù thế giới có nhiều biến động, thay đổi nhưng tình hữu nghị giữa hai dân tộc không hề thay đổi.
Năm 2001, Tổng thống Nga V. Putin trong chuyến thăm đầu tiên đã có buổi gặp mặt vô cùng cảm động với các cựu sinh viên đã từng tốt nghiệp các trường đại học ở Liên Xô và Liên bang Nga. Ông nói: "Chúng ta, những con người khác nhau về tuổi tác và nghề nghiệp nhưng đều có chung một tiểu sử - gắn bó với Liên bang Xô Viết".
Trong hơn 50 năm của tình hữu nghị được kế thừa từ Liên Xô trước đây, đến nay đã có 12.000 quân nhân Xô Viết từng thực hiện nghĩa vụ quốc tế ở Việt Nam, hơn 30 .000 chuyên gia Liên Xô đã từng làm việc ở Việt Nam tại các thời điểm khác nhau và đã giúp nước ta xây dựng hơn 300 công trình quan trọng. Gần 40.000 cán bộ đã được đào tạo trình độ đại học tại Liên Xô và Liên bang Nga, trong đó có gần 4.000 đã bảo vệ thành công luận án Phó tiến sỹ, Tiến sỹ; trên 150 ngàn người được đào tạo lại hoặc bổ túc nghề nghiệp tại Liên bang Xô viết. Những "dấu ấn Nga" này là vô giá cả về phía Nga và Việt
Trong thời gian qua, dù có những lúc thăng trầm, biến cố nhưng Hội hữu nghịViệt
Nhu cầu về nguồn nhân lực của Hà Tĩnh
Mặc dù còn gặp nhiều khó khăn, nhưng kinh tế - xã hội của Hà Tĩnh những năm qua đã có nhiều khởi sắc. Hiện tại Hà Tĩnh như một công trường lớn với nhiều khu công nghiệp, nhà máy đang được xây dựng: Mỏ sắt Thạch Khê 8 - 10 triệu tấn / năm sau năm 2010, khu liên hợp luyện kim 15 - 20 triệu tấn / năm giai đoạn II, trung tâm điện lực Vũng Áng, Cảng Vũng Áng - Sơn Dương, nhà máy đóng tàu, nhà máy lọc dầu, Nhà máy chế biến Pigment, Khu kinh tế cửa khẩu Cầu Treo, hệ thống thủy lợi Ngàn Trươi - Cẩm Trang, v.v…
Với sự phát triển như vậy, mỗi năm chúng ta cần hàng vạn lao động bao gồm nhiều lĩnh vực khác nhau, nhiều ngành nghề khác nhau, nhiều trình độ khác nhau. Lấy một ví dụ cụ thể: Tập đoàn Formosa ở Vũng Áng trong giai đoạn đầu, mỗi năm cần 500 - 1000 lao động đủ các lĩnh vực như quản lý, ngoại ngữ, kỹ sư cơ khí, hóa chất, vật liệu xây dựng, luyện kim, kỹ sư điện, nước, tự động hóa, môi trường…và cả cán bộ thông thạo tiếng Anh, tiếng Trung Quốc. Đồng thời họ cũng cần cả hàng vạn công nhân có tay nghề thuộc các chuyên môn khác nhau.
Trong thực tế hiện nay và một số năm tới, để đáp ứng nhu cầu lao động như trên là rất khó khăn.
Những vấn đề đặt ra cần giải quyết:
Đầu tư phát triển nguồn nhân lực theo chúng tôi là đầu tư phát triển trên nhiều phương diện: chiều rộng lẫn chiều sâu, chiều ngang và chiều dọc, hay nói cách khác là phát triển theo mô hình ma trận. Muốn vậy, những việc chúng ta cần làm là:
1. Thống kê đầy đủ tất cả các ngành, các lĩnh vực có nhu cầu lao động trong toàn tỉnh;
2. Tính toán nhu cầu lao động của từng ngành, từng lĩnh vực, từng vùng hết sức cụ thể, chi tiết cho ngắn hạn và dài hạn, bao gồm: trình độ đào tạo từ cao xuống thấp, trình độ chuyên môn, tay nghề khác nhau.
3. Xây dựng kế hoạch ngắn hạn, dài hạn cho đầu tư phát triển nguồn nhân lực, bao gồm: kế hoạch đào tạo, tuyển dụng, thu hút, sử dụng lao động.
4. Xây dựng hệ thống cơ chế, chính sách cho đầu tư phát triển nguồn nhân lực, trong đó bao gồm vấn đề đầu tư tài chính, xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật, trách nhiệm của các cấp chính quyền, các doanh nghiệp, các trung tâm đào tạo trong tỉnh, sự phối hợp với các địa phương, các cơ sở đào tạo trong và ngoài nước, sự hỗ trợ của Trung ương.
Trường Đại học Hà Tĩnh và những triển vọng, giải pháp thúc đẩy hợp tác với Liên bang Nga trong đào tạo nguồn nhân lực
Trường Đại học Hà Tĩnh được Thủ tướng Chính phủ quyết định thành lập ngày 19-3-2007 và bắt đầu hoạt động từ ngày 10-5-2007.
- Đến nay Trường đang đào tạo 43 mã ngành, bao gồm cả đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, trong đó có 14 mã ngành đại học. Ngoài ra, Trường còn đào tạo học sinh Lào, học sinh Trung Quốc và liên kết với một số trường trong nước để đào tạo thạc sỹ cho cán bộ của Tỉnh.
- Tổng số học sinh - sinh viên của trường hiện nay gần 8.000.
- Tổng số cán bộ, giảng viên là 260, trong đó 60% giảng viên có trình độ trên đại học và 20%; giảng viên đang được đào tạo trên đại học trong và ngoài nước.
- Trường đang tích cực xây dựng đội ngũ, xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật, đổi mới cơ chế quản lý, nâng cao chất lượng đào tạo nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội.
- Tỉnh ủy, UBND tỉnh Hà Tĩnh đang chỉ đạo trường tích cực triển khai xây dựng trường ở cơ sở mới hiện đại, khang trang với diện tích 80 ha.
- Năm học 2008-2009, Trường đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, được Bộ trưởng Bộ Giáo dục - Đào tạo tặng Bằng khen.
Tuy vậy, Trường cũng còn gặp nhiều khó khăn:
- Hà Tĩnh là một tỉnh còn nghèo nên đầu tư cho trường còn hạn chế, trong lúc đó trường cũng đang đào tạo cho nước bạn Lào hàng trăm sinh viên.
- Trường mới đi vào hoạt động hơn hai năm nên lực lượng cán bộ, giảng viên có trình độ cao còn ít, nhiều chuyên ngành cần thiết nhưng chưa có đội ngũ giảng viên.
- Cơ sở vật chất - kỹ thuật chưa đủ điều kiện để mở các chuyên ngành mới, nhất là các chuyên ngành kỹ thuật - công nghệ.
- Do điều kiện kinh tế và cả tâm lý nên một số ngành Trường có điều kiện đào tạo mà Tỉnh cần nhưng vẫn không chiêu sinh được, như ngành Nông nghiệp, Du lịch …
Trong những năm 90, nước Nga có nhiều biến động về chính trị, kinh tế xã hội, nhưng hệ thống giáo dục nói chung, giáo dục đại học nói riêng của nước Nga vẫn giữ vị trí hàng đầu trên thế giới về chất lượng đào tạo.
Đảng và Nhà nước Việt
Hà Tĩnh đã xây dựng Đề án "Kết nghĩa giữa tỉnh Hà Tĩnh và tỉnh Sverlov" nhằm mang lại lợi ích cho đôi bên trong quá trình hội nhập quốc tế được thông qua ngày 31 tháng 07 năm 2007 và được Hội Việt-Nga nhất trí cao. Tỉnh Sverlov (LB Nga) nằm ở châu Á, là một trong những tỉnh giàu tiềm năng để phát triển văn hóa, khoa học và giáo dục, là một tỉnh lớn của Liên bang Nga với 5 triệu dân, có nền công nghiệp phát triển (chiếm 90 % của nền kinh tế); có Hội Nga - Việt gồm 15 cựu chiến binh ở Việt Nam; có trên 500 người Việt Nam đang học tập và công tác ở thành phố Ekacherenbua, trong đó trên 1/2 là người Hà Tĩnh. Nơi đây, có 15 trường đại học danh tiếng với đội ngũ giáo sư, tiến sỹ tầm cỡ có thể giúp Hà Tĩnh nói chung, Trường Đại học Hà Tĩnh nói riêng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong thời gian tới với các nội dung:
- Hợp tác về đào tạo nguồn nhân lực với những ngành nghề công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp mà Hà Tĩnh yêu cầu.
- Tạo điều kiện giúp đỡ Trường Đại học Hà Tĩnh đào tạo giáo viên, đào tạo đại học, thạc sỹ, tiến sỹ, trang bị phòng thí nghiệm...
Để thực hiện Đề án này, Trường Đại học Hà Tĩnh cũng cần phải nghiên cứu và thực thi những giải pháp cụ thể, như:
1. Tham mưu với Hội Việt - Nga và Ủy Ban nhân dân tỉnh Hà Tĩnh trong việc triển khai chương trình hợp tác phát triển nguồn nhân lực của tỉnh Hà Tĩnh với tỉnh Sverlov một cách nhanh chóng, chi tiết.
2. Lựa chọn các nhiệm vụ, xây dựng các đề án đào tạo giáo viên, đào tạo đại học và sau đại học, nghiên cứu khoa học có tính khả thi cao, mời chuyên gia sang giảng dạy ở trường, ưu tiên cho xây dựng đội ngũ giảng dạy, cán bộ khoa học, làm các thủ tục phê duyệt.
3. Tham mưu cho Tỉnh ban hành các cơ chế, chính sách liên quan đến phát triển nguồn nhân lực như chính sách đối với người học, đối với các cơ sở đào tạo, đối với doanh nghiệp sử dụng lao động trên địa bàn Tỉnh.
4. Chú trọng hình thức hợp tác song phương giữa các trường, các cơ quan khoa học của hai tỉnh với nhau để trao đổi kinh nghiệm giảng dạy, kinh nghiệm nghiên cứu khoa học, trao đổi chuyên gia, giáo trình, đồ dùng dạy học...
5. Trường Đại học Hà Tĩnh:
- Khuyến khích cán bộ, giảng viên học tập, ôn luyện tiếng Nga để tạo cho mình đầy đủ các điều kiện tham gia các chương trình hợp tác.
- Tuyển chọn những sinh viên có học lực khá, giỏi, tư cách đạo đức tốt để gửi sang đào tạo tại Liên bang Nga hằng năm theo các chuyên ngành mà Liên bang Nga có thế mạnh.
Để có thể thực hiện được những giải pháp trên, cần có sự hỗ trợ của các cơ quan hữu quan:
- Đối với tỉnh Hà Tĩnh và Hội Việt - Nga Hà Tĩnh:
1. Nhanh chóng triển khai chương trình hợp tác phát triển nguồn nhân lực của tỉnh Hà Tĩnh với tỉnh Sverlov.
2. Đầu tư các điều kiện để thực hiện chương trình này.
3. Ban hành các cơ chế, chính sách liên quan đến phát triển nguồn nhân lực như chính sách đối với người học, đối với các cơ sở đào tạo, đối với doanh nghiệp sử dụng lao động trên địa bàn Tỉnh.
- Đối với Bộ GD&ĐT và Cục Đào tạo với nước ngoài:
1. Tạo điều kiện cho Trường Đại học Hà Tĩnh để xây dựng và thực hiện chương trình hợp tác quốc tế với Liên bang Nga trong giáo dục và đào tạo.
2. Ưu tiên phân bổ và giao chỉ tiêu đào tạo du học học bổng Liên bang Nga hằng năm, ưu tiên những ngành đào tạo tỉnh có nhu cầu nhưng trường chưa có khả năng.
Hơn nửa thế kỷ đi qua, thế giới đã trải qua biết bao thăng trầm, biến đổi, nhưng tình hữu nghị giữa nhân dân Liên Xô trước đây, Liên bang Nga ngày nay và Việt
| Tiếp theo > |
|---|
Trung tâm Dạy nghề tổ chức lễ khai giảng lớp đào tạo nghề cho lao động nông thôn 2010